Médiat Rhône-AlpesVous former aux métiers des bibliothèques

Objectifs de la formation

• Connaître les outils, partenariats et ressources pour élaborer des projets d'éducation aux médias en bibliothèque
• Savoir construire un projet en fonction de ses objectifs et du public visé
• Savoir accompagner et conseiller d'autres bibliothécaires ou médiateurs

Pré-requis

Cette formation fait partie du parcours EMI. Pour la suivre, il est nécessaire d'avoir déjà suivi une formation de sensibilisation sur l'éducation aux médias et à l'information.

Programme de la formation

JOUR 1 - Matin

• Présentation du formateur & tour de table : qui a déjà fait de l’EMI ? / Quelques exemples
• Atelier photo-formation : vous face à l’EMI ?
• D’où vient l’EMI : définir le périmètre (définitions, acteurs, historique) et les idées reçues sur l’EMI
• La posture du formateur : quels défis pour les médiathécaires ?
• Pratique et échange sur ce que les participant·es pourraient proposer dans leurs établissements
• Présentation de l’après-midi et exemples d’ateliers

JOUR 1 - Après-midi

• Quels ateliers pour quels publics ? (exemples d'ateliers déjà proposés en bibliothèque et ailleurs)
• Les publics jeunes, les adultes, les familles avec enfants, les seniors
• Les clefs de mise en œuvre des ateliers choisis (travail de groupe, écriture de fiche projet)
• Zoom sur la pratique de la radio
• Temps d'échanges autour du positionnement des professionnels, du discours face à certaines réactions ou situations

JOUR 2 - Matin

• Connaître les principales ressources EMI
• Fin des ateliers pratiques (enregistrement, tournage, montage, écriture...)

JOUR 2 - Après-midi

• La mésinformation (idées reçues sur les fake news)
• Présentation des différents types de fake news et des ateliers qui peuvent être mis en place
• Déontologie des médias et réponses des journalistes (fact-checking...)
• Atelier pratique collectif (jeu et EMI à partir de "36 heures à la rédac : la disparition de Matéo")
• Les résidences de journalistes