REPLAY & CR - Journée d'étude - Écrans, jeunes publics et bibliothèques : proposer des médiations sans paniquer

Journée d'étude
le  11 décembre 2025
En 2025, la journée d'étude de Médiat Rhône-Alpes visait à explorer de nouvelles perspectives pour accompagner les enfants et les jeunes adultes dans leur rapport à l'information et au numérique, tout en dépassant les analyses centrées sur les risques liés au temps d'écran et aux fausses nouvelles.

Pourquoi une journée d'étude sur les médiations numériques à destination des jeunes publics en bibliothèque ?

Dans un monde largement numérique, où les pratiques informationnelles peuvent être de plus en plus diversifiées et agiles, les bibliothèques de lecture publique et des universités sont appelées à repenser leur rôle de médiation auprès des différents publics.

Notre réflexion s'est donc organisée autour de trois grandes interrogations, toujours appuyées à des questionnements plus professionnels :
  1. Comment déployer une stratégie numérique équilibrée et inclusive, en phase avec les usages numériques contemporains des jeunes, qui aille au-delà de la simple sensibilisation aux risques ?
  2. Comment développer les compétences des professionnels des bibliothèques pour répondre aux besoins spécifiques de chaque génération ?
  3. Quelles synergies créer avec les acteurs de l'enseignement, les associations d'éducation populaire et les familles pour maximiser l'impact des actions en faveur de l'éducation aux médias et à l'information à l'ère du numérique ?

Les objectifs de cette journée d'étude étaient de :

  • Accompagner les professionnels dans leurs réflexions sur la médiation numérique auprès des ados et jeunes adultes
  • Permettre une prise de recul sur le positionnement professionnel
  • Identifier les ressources permettant de mettre en œuvre la stratégie ainsi définie : compétences et partenariats notamment

Compte-rendu et replay

Replay | Introduction par Grégoire Borst : Nos cerveaux face au numérique

Intervenant : Grégoire Borst, Professeur de psychologie du développement et de neurosciences cognitives de l'éducation et Directeur du Laboratoire de Psychologie du Développement et de l’Éducation de l'enfant (CNRS)

Replay | Présentation de Victor Pavailler : Construire un atelier de sensibilisation au numérique en bibliothèque

Intervenant : Victor Pavailler, coordinateur de l'association grenobloise PANGOLIN, qui propose des ateliers d’initiation et de formation alliant créativité et citoyenneté numérique

Replay | Conclusion par Olivier Zerbib : Des "jeunes", du numérique, et de la culture

Intervenant : Olivier Zerbib, Maître de Conférences en Sociologie à l'Université Grenoble-Alpes, travaillant sur le numérique en bibliothèque depuis 2001

CR | Table-ronde : Le numérique, un outil de la médiation et du développement de la créativité des jeunes publics en bibliothèque

Claire Toussaint, responsable pédagogique chez Médiat Rhône-Alpes, a rédigé un CR détaillé de l'ensemble de la journée. Vous y retrouverez notamment des notes sur la table-ronde professionnelle de l'après-midi, qui n'a pas été filmée.
Trois personnes y sont intervenues :
  • Carole Duguy, Bibliothécaire Image & Son - Secteur Multimédia de la Médiathèque La Mémo Oullins - Pierre Bénite
  • Pierre Moison, Responsable de l'espace numérique de la bibliothèque de la Part-Dieu à Lyon
  • Alexandre Simonet, Chef de projet prospective et médiation, arts et cultures numériques ; Responsable du Labo² au Carré d’Art de Nîmes
Publié le  11 juin 2025
Mis à jour le  10 mars 2026