REPLAY & CR - Journée d'étude - Écrans, jeunes publics et bibliothèques : proposer des médiations sans paniquer
Journée d'étude
le 11 décembre 2025
En 2025, la journée d'étude de Médiat Rhône-Alpes visait à explorer de nouvelles perspectives pour accompagner les enfants et les jeunes adultes dans leur rapport à l'information et au numérique, tout en dépassant les analyses centrées sur les risques liés au temps d'écran et aux fausses nouvelles.
Pourquoi une journée d'étude sur les médiations numériques à destination des jeunes publics en bibliothèque ?
Dans un monde largement numérique, où les pratiques informationnelles peuvent être de plus en plus diversifiées et agiles, les bibliothèques de lecture publique et des universités sont appelées à repenser leur rôle de médiation auprès des différents publics.
Notre réflexion s'est donc organisée autour de trois grandes interrogations, toujours appuyées à des questionnements plus professionnels :
Comment déployer une stratégie numérique équilibrée et inclusive, en phase avec les usages numériques contemporains des jeunes, qui aille au-delà de la simple sensibilisation aux risques ?
Comment développer les compétences des professionnels des bibliothèques pour répondre aux besoins spécifiques de chaque génération ?
Quelles synergies créer avec les acteurs de l'enseignement, les associations d'éducation populaire et les familles pour maximiser l'impact des actions en faveur de l'éducation aux médias et à l'information à l'ère du numérique ?
Les objectifs de cette journée d'étude étaient de :
Accompagner les professionnels dans leurs réflexions sur la médiation numérique auprès des ados et jeunes adultes
Permettre une prise de recul sur le positionnement professionnel
Identifier les ressources permettant de mettre en œuvre la stratégie ainsi définie : compétences et partenariats notamment
Compte-rendu et replay
Replay | Introduction par Grégoire Borst : Nos cerveaux face au numérique
Intervenant : Grégoire Borst, Professeur de psychologie du développement et de neurosciences cognitives de l'éducation et Directeur du Laboratoire de Psychologie du Développement et de l’Éducation de l'enfant (CNRS)
Replay | Présentation de Victor Pavailler : Construire un atelier de sensibilisation au numérique en bibliothèque
Intervenant : Victor Pavailler, coordinateur de l'association grenobloise PANGOLIN, qui propose des ateliers d’initiation et de formation alliant créativité et citoyenneté numérique
Replay | Conclusion par Olivier Zerbib : Des "jeunes", du numérique, et de la culture
Intervenant : Olivier Zerbib, Maître de Conférences en Sociologie à l'Université Grenoble-Alpes, travaillant sur le numérique en bibliothèque depuis 2001
CR | Table-ronde : Le numérique, un outil de la médiation et du développement de la créativité des jeunes publics en bibliothèque
Claire Toussaint, responsable pédagogique chez Médiat Rhône-Alpes, a rédigé un CR détaillé de l'ensemble de la journée. Vous y retrouverez notamment des notes sur la table-ronde professionnelle de l'après-midi, qui n'a pas été filmée.
Trois personnes y sont intervenues :
Carole Duguy, Bibliothécaire Image & Son - Secteur Multimédia de la Médiathèque La Mémo Oullins - Pierre Bénite
Pierre Moison, Responsable de l'espace numérique de la bibliothèque de la Part-Dieu à Lyon
Alexandre Simonet, Chef de projet prospective et médiation, arts et cultures numériques ; Responsable du Labo² au Carré d’Art de Nîmes
Partager le lienCopierCopiéFermer la fenêtre modalePartager l'URL de cette pageJe recommande cette page :Consultable à cette adresse :La page sera alors accessible depuis votre menu "Mes favoris".Arrêter la vidéoJouer la vidéoCouper le sonJouer le sonChat : Une question ?Chatbot Robo FabricaStatistiques de fréquentation MatomoX (anciennement Twitter)